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学校灾害教育现状调查研究及其启示(PDF)

灾害学[ISSN:1000-811X/CN:61-1097/P]

期数:
2015年01期
页码:
161-166
栏目:
资料．综述与信息
出版日期:
2015-01-10

文章信息/Info

Title:
-
作者:
张英
Author(s):
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关键词:
学校; 灾害教育; 教师; 实施现状; 问题; 策略
分类号:
X43
DOI:
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文献标识码:
A
摘要:
调查旨在了解学校灾害教育实施的实际情况，总结问题，提出相应策略。按照地理区划，调查分别选取了部分省市不同地区、不同学校的教师，回收有效问卷共计375份。调查结果表明：灾害教育实施现状不尽如人意，存在诸如“教师虽积极认同灾害教育价值，但教学中却较少主动实施”等问题，提出应构建灾害教育体系，形成长效机制，促进灾害教育开展。

参考文献/References

备注/Memo

备注/Memo:
更新日期/Last Update: 2015-01-12