|本期目录/Table of Contents|

STS教育理念下应急管理学科知识体系架构策略(PDF)

灾害学[ISSN:1000-811X/CN:61-1097/P]

期数:
2016年01期
页码:
175-180
栏目:
应急．风险与管理
出版日期:
2016-01-30

文章信息/Info

Title:
-
作者:
钱洪伟
Author(s):
-
关键词:
应急管理; 学科; 技术哲学; 知识体系; STS教育
分类号:
G642.0；X43
DOI:
-
文献标识码:
A
摘要:
应急管理学科知识体系内容涉及应急管理基础科学问题、技术性问题及社会影响等问题，当前对应急管理学科知识体系研究，将其中的科学、技术及社会等问题混为一谈，缺乏对应急管理作为一个学科的科学学层面深入探讨，造成对应急管理学科知识体系架构难以形成共识。在对国内外应急管理学科知识体系研究现状分析基础上，采用STS教育理念，提炼了应急管理学科知识体系架构，并结合河南理工大学在应急管理学科建设上的实际经验进行了探讨。研究表明，构建STS教育理念下应急管理学科知识体系，可以有效推动应急管理学科的课程设置、平台搭建、教学教法转变等工作，也为应急管理学科的教学更具可操作、科研更加接地气提供方向性指导价值。

参考文献/References

备注/Memo

备注/Memo:
更新日期/Last Update: 2016-02-02