重大自然灾害后心理干预行为教育对策(PDF)
灾害学[ISSN:1000-811X/CN:61-1097/P]
- 期数:
- 2019年04期
- 页码:
- 181-184
- 栏目:
- 应急.风险与管理
- 出版日期:
- 2019-10-20
文章信息/Info
- Title:
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- 作者:
- 李晓同
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- Author(s):
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- 关键词:
- 重大自然灾害; 心理干预; 行为教育; 阅读疗法; 体育; 叙事疗法
- 分类号:
- R473.72;X43;X915.5
- DOI:
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- 文献标识码:
- A
- 摘要:
- 重大灾害对社会经济和生命财产安全都存在严重的影响,而灾区人们的心理变化和行为反应,与社会整体的抗灾救灾效果都具有较大的关联性。该文探讨重大灾害后心理干预行为教育对策,针对灾害对灾区人们产生的心理应激障碍问题,采用叙事疗法按照构建契约、故事重建、制图、探险、结束和复查五步骤,将灾区受灾人群从不良的生活模式中唤醒,并通过体育干预从主体、个体、群体三个角度指引灾区人群,建立正确、积极的人生价值观与社会价值观,采用阅读疗法优化灾区人群的认知结构。
更新日期/Last Update: 2019-11-18